为深入贯彻全人教育理念，深化对经典文学作品的多维理解，积极搭建跨文化、跨学科的交流平台，促进思想碰撞与灵感交融，2025年11月20日下午，外语系于明德楼228会议室成功举办了第四期读书分享会。

本次分享会以“在文字中遇见不同人生”为主题，邀请2025级学生围绕《傲慢与偏见》《你当像鸟飞往你的山》《夏洛的网》三部经典英文著作展开深度交流。外语系张渝老师指出，外语阅读不仅是提升语言能力的重要途径，更是跨越文化壁垒、洞察人性本质的一扇窗口。她希望同学们通过分享碰撞思想、收获成长，真正实现“读有所悟、悟有所用”。

经典新读：《傲慢与偏见》中的社会叩问

在第一组同学的分享中，《傲慢与偏见》成为探讨19世纪英国社会风貌与人性多面的切入点。主讲同学从简·奥斯汀的语言风格与时代背景出发，深入剖析“傲慢”与“偏见”在达西与伊丽莎白身上的双重体现。通过原文中细腻对话的对比分析，同学们指出，该作品不仅讲述了一段浪漫爱情，更暗含对当时社会阶级固化与女性婚姻观的深刻批判，引发了在场师生对“真爱与世俗”关系的深层思考。

成长叙事：《你当像鸟飞往你的山》中的自我重塑

第二组同学以“教育与自我救赎”为主线，分享了阅读《你当像鸟飞往你的山》的感悟。她们结合主人公塔拉从封闭家庭走向哈佛大学的真实经历，逐字解读“你可以选择自己是谁”这一主题。主讲同学强调：“书中每一段关于‘逃离’与‘重建’的描写，都是对‘教育改变命运’最生动的诠释。”分享还结合当代青年成长困惑，引用原文经典段落，引起在场同学的强烈共鸣。

童真哲思：《夏洛的网》里的生命寓言

第三组同学聚焦经典儿童文学作品《夏洛的网》，跳出童话表层，深入探讨“友谊与生命”的主题。她们指出：“夏洛用蛛丝织就的‘了不起’‘光彩照人’，不仅拯救了威尔伯，更诠释了生命的价值——简单文字中蕴藏着最纯粹的善意与勇气。”此外，同学们还通过中英文版本对比，分享了儿童文学翻译中“童真感”与“准确性”的平衡技巧，展现出外语学子的专业素养。

互动交流：经典何以常读常新？

在随后的互动环节中，师生围绕“经典作品的当代意义”“外语阅读中的文化差异理解”等话题展开热烈讨论。同学们踊跃发言，结合自身阅读体验与跨文化学习经历，进一步深化了对作品多维价值的认识。

本次分享会现场氛围热烈而温馨，活动不仅为学生提供了展示与交流的平台，更在经典文学的浸润中拓展了学生的国际视野、提升了人文素养。未来，外语系将继续通过读书分享会、经典诵读等形式，扎实推进“书香系部”建设，助力学生在中外文化交流中成长为兼具语言能力与人文情怀的优秀人才。

（供稿人：外语系 张曦之）